Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Νοέμβριος, 2021

Αποτελέσματα του Διαγωνισμού Ζωγραφικής με τίτλο:«Τρίκαλα - Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών. Μια αλληλένδετη σχέση».

Εικόνα
  Στις 17 Νοεμβρίου, ημέρα Τετάρτη και ώρα 10 : 00 στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων συνήλθε η καλλιτεχνική επιτροπή του διαγωνισμού,για την αξιολόγηση των έργων ζωγραφικής του Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής με τίτλο: «Τρίκαλα - Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών. Μια αλληλένδετη σχέση». Ο διαγωνισμός   προκηρύχθηκε με το υπ αριθμ. πρωτ.: 8495/Φ.28/ 30-9-2021. Η επιτροπή απαρτίζεται από τους 1 Κατερίνα Σπαθή ΠΕ08 2 Παναγιώτης Σιδεράς ΠΕ08 3 Στέργιο Στάμο ΠΕ08 Η επιτροπή παρέλαβε 23 έργα μαθητών/μαθητριών και αφού έλαβε υπόψιν όσα αναφέρονται στην προκήρυξη αποφάσισε τ η   βράβευση των παρακάτω μαθητών:   1.   Δανάη Λούδα (1 ο Γυμνάσιο Τρικάλων)   1 ο βραβείο 2. Αναστασία Ρίτσιου (2 ο Γυμνάσιο Τρικάλων) 2 ο βραβείο 3.   Στέφανος   Δάλας   (2 ο Γυμνάσιο Τρικάλων)   3 ο βραβείο 4. Βάϊα Γκουλιώνη (1 ο Γυμνάσιο Τρικάλων)   2 ο βραβείο αναπληρωματικό 5. Ιασονας Κυρίτσης (2 ο Γυμνάσιο Τρικάλων)   3 ο βραβείο αναπλη

Προκήρυξη του σεμιναρίου με θέμα «Άγνωστες πτυχές της Επανάστασης του 1821: Αγωνιστές του Αλέξανδρου Υψηλάντη στο δρόμο για την Ελλάδα» που οργανώνει το ΚΠΕ Μακρινίτσας.

 T ο ΚΠΕ Μακρινίτσας σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, το ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας,, το Φορέα Πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος «ΜΑΓΝΗΤΩΝ ΚΙΒΩΤΟΣ για την διάσωση του πολιτιστικού αποθέματος», τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας   Εκπαίδευσης Μαγνησίας, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και το 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Β κύκλος», το οποίο υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Άξονας προτεραιότητας 6 – Βελτίωση της Ποιότητας και Αποτελεσματικότητας του Εκπαιδευτικού Συστήματος, Κατηγορία Περιφέρειας - «Λιγότερο Ανεπτυγμένες Περιφέρειες (ΛΑΠ)» - 2 – Θεσσαλία, οργανώνει στις 29 Νοεμβρίου 2021 και ώρες 18:00 – 20:30 σύγχρονο εξ-αποστάσεως   επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Ά

7ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Συνέδριο eTwinning #etwinconfgr

Εικόνα
7ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Συνέδριο eTwinning  #etwinconfgr 19, 20, 21 Νοεμβρίου 2021 , διαδικτυακά «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» http://www.etwinning.gr/conf2021   Πρόγραμμα: http://www.etwinning.gr/conf2021program Ζωντανή αναμετάδοση: http://www.etwinning.gr/conf2021live Ροές μεταδόσεων ·          19/11/2021 ·          20/11/2021 - Αίθουσα 1 ·          20/11/2021 - Αίθουσα 2 ·          21/11/2021   Χαιρετισμοί, μία ενδιαφέρουσα κεντρική ομιλία, παρουσιάσεις καλών πρακτικών, βραβεύσεις eTwinning έργων, πολλά εργαστήρια, Στρογγυλή Τράπεζα. Σας περιμένουμε όλους σε ένα ξεχωριστό τριήμερο επιμόρφωσης και έμπνευσης #etwinconfgr Δηλώστε συμμετοχή στα εργαστήρια: http://www.etwinning.gr/conf2021workshops ΕΝΑΡΞΗ: Παρασκευή 19/11/2021, 16:30  

Πρόσκληση για συμμετοχή στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης «Ταπερίστας»

Τα ΚΠΕ Αρναίας, Άμφισσας, Αν. Ολύμπου, Βελβεντού-Σιάτιστας, Ελ. Κορδελιού, Καλαμάτας,   Καρπενησίου, Κέρκυρας, Μακρινίτσας, Μεσολογγίου, Μολάων, Νάουσας, Περτουλίου Τρικκαίων,   Ποροΐων, Σικυωνίων, Ιεράπετρας Νεάπολης, οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης   Α ́Αθήνας, Αργολίδας, Αχαΐας, Γρεβενών, Δράμας, Κυκλάδων, Ρεθύμνου, Χαλκιδικής και οι   Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας, Αχαΐας, Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ηλείας, Κορινθίας,   Λακωνίας, Λάρισας και Σερρών, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών   Δραστηριοτήτων, διοργανώνουν το Σχολικό Δίκτυο Δράσης με τίτλο “Ταπερίστας” (Δράση).   Η δράση “Ταπερίστας” απευθύνεται στους μαθητές και εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και   Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των Περιφερειακών Ενοτήτων της χώρας, θα έχει δηλαδή   εθνική εμβέλεια και θα διαρκέσει από το τέλος Νοεμβρίου έως τις αρχές Μαΐου. Θα υλοποιηθεί σε   τρεις φάσεις: Διερευνητική (Α ́Φάση), Εφαρμογής (Β ́Φάση) και Διάχυσης (Γ ́Φάση). Κάθε φάση της